PENGAMATAN PROTISTA

 I.         Tujuan Kegiatan: Melalui proses pengamatan dan pembuatan laporan siswa dapat:

·       memahami prinsip pengelompokan Protista;

·       mendeskripsikan Protista yang ditemukan;

·       menentukan klasifikasi dari Protista yang ditemukan.

II.      Budaya & Karakter yang harus dibangun dalam kegiatan ini; jujur, disiplin, gemar membaca, komunikatif, bertanggungjawab terhadap tugas, kreatif, demokratis dalam kerjasama, peduli terhadap lingkungan.

III.   Alat dan Bahan

Alat:                                                                     Bahan:

1.      mikroskop                                          1. Air dari berbagai habitat Protista

2.      kaca objek                                          2. Buku-buku yang relevan

3.      kaca penutup                                      3. Sumber lain (seperti: wibesite, blog) yang relevan

4.      pipet tetes                                          

5.      tissue atau kapas pembersih

IV.   Prosedur Kerja:

A.    Siapkan diri untuk melakukan pengmatan dengan rencana atau rancangan laporan yang siap diisi data hasil pengmatan. Pasanglah label nomor absen pada baju Anda agar guru mudah melakukan penilaian, dan berkumpulah dengan kelompok belajar masing.

B.     Setelah guru memberi petunjuk, demontrasi dan arahan tentang penggunakan mikrskop dengan benar, setiap kelompok mengambil sebuah mikroskop dan peralatan pengamatan kemudian mencari tempat yang representatif untuk pengamatan (aman untuk bekerja, cukup cahaya).

C.     Ambilah sediaan dari berbagai habitat dengan pipet tetes kemudian teteskan pada kaca obyek, tutup dengan kaca penutup serta letakan pada meja pengamatan mikroskop.

D.    Aturlah reflektor mikroskop agar cahaya masuk ke dalam mikroskop kemudia fokuskan lensa mikroskop dengan sabar dan hati-hati sampai obyek terfokus dan dapat diamati dengan jelas.

E.     Jika Anda menemukan obyek yang diamati lakukan deskripsi dengan memadukan berbagai informasi yang ada di buku-buku atau sumber lain yang relevan. Tentukan kedudukan takson Protista yang Anda temukan kemudian laporkan pada guru untuk dikonfirmasi dan diberi penilaian.

F.      Kemudian administrasikan hasil pengamatan Anda seperti berikut:

No	Gambar Protista	Deskripsi/Ciri-ciri	Klasifikasi	Peranan
1.			Kingdom: Phylum: Classis: Ordo: Familia: Genus: Species: Sumber:

V.      Kriteria Penilaian:

1.      kesiapan alat dan bahan         4. kesesuaian kerja dengan prosedur               7. tanggungjawab

2.      kesiapan laporan                     5. ketepatan waktu

3.      kerjasama kelompok               6. kedisiplinan bekerja

VI.   Format Laporan

·      Halaman Judul

·      SK, KD, Tujuan, Nilai Budaya dan Karakter

·      Landasan Teori

·      Alat dan Bahan

·      Prosedur Kerja

·      Hasil Pengamatan

·      Permasalahan dan pemecahan Masalah

·      Kesimpulan

·      Kepustakaan